Flamencoach is afgeleid van de flamingo. De flamingo staat voor: evenwicht, intuïtief, kleurrijk, levendigheid, voorzichtigheid, gratie en tijd om het hart te helen.
Flamencoach is er voor alle jongeren, jongvolwassenen en startende leerkrachten die er op wat voor manier of in wat voor situatie dan ook, zelf even niet uitkomen.
Ben je jongere of jongvolwassene en zit je niet lekker in je vel? Komt dat misschien door:
Dan ben je bij Flamencoach aan het goede adres. Ik ben ervan overtuigd dat alle antwoorden diep van binnen in de mens aanwezig zijn. Ik kijk graag met je mee en aan mij de taak die antwoorden naar boven te krijgen. Ik heb alle tijd en aandacht voor jou en dat wat jij wilt leren. Op een luchtige, speelse/creatieve manier en met humor werken we aan jouw thema.
Ben je startende leerkracht of al even aan het werk? Met mijn jarenlange ervaring als ICO (Intern Coördinator Opleidingen) weet ik hoe belangrijk de begeleiding van studenten aan de PABO is. Wanneer je echt aan het werk gaat komt er zoveel op je af en de begeleidng valt vaak weg. Heb je hier wel behoefte aan? Ik kom graag naar je werkplek (regio Utrecht) of we spreken af in mijn praktijk.
We starten met een kennismakingsgesprek. Als we er beiden een goed gevoel over hebben gaan we aan de slag. Voorafgaand aan het gesprek stuur ik een intakeformulier. Zo kan ik goed voorbereid het gesprek in.
Ik werk op maat en zonder vaste methodes. Dat betekent dat we samen kijken wat er nodig is, in welke frequentie en samenstelling. Sessies duren gemiddeld 60 minuten, maar ook daar kan om wat voor reden dan ook van worden afgeweken.
Ik ben Helga Wolters, samenwonend en moeder van 2 dochters. Na mijn studie kinder- en jeugdpsychologie heb ik in deeltijd de pabo gedaan en werd fulltime juf. Een prachtige titel, die ik met veel trots droeg. Ik genoot van het vak, vooral van de kinderen en het allermeest van de kinderen die ik wat extra kon begeleiden. Kinderen zien groeien, inzicht geven in zichzelf, hun talenten naar voren laten komen, zelfvertrouwen, trots! Na dit 10 jaar fulltime gedaan te hebben werd ik zelf moeder van 2 dochters die ik kort na elkaar heb mogen krijgen. Ik kon mij niet meer volledig geven in het onderwijs en miste de aandacht die ik voorheen voor de kinderen had. Na een tijdje parttime en nog twee andere banen in de gesloten jeugdzorg en in het bijzonder speciaal onderwijs besloot ik te stoppen in het onderwijs. Hoezeer ik ook van het juf zijn genoot, ik heb ook vrijheid en ruimte nodig om eigen keuzes te maken.
De laatste jaren heb ik mogen ervaren dat het ook anders kan. Minder met m’n hoofd en meer voelen en ervaren. Diep van binnen heb ik altijd al geweten wat ik wil doen, maar liet me gemakkelijk leiden door de buitenwereld. Ik wil weer de aandacht voor mensen hebben die ze verdienen. Ik gun mensen dat ze echt gezien worden. Mijn eigen kinderen maar ook andere mensen. Dat is de reden dat ik voor mezelf begonnen ben: mensen echt zien! Aandacht en tijd voor het individu.
Tegenwoordig is het niet makkelijk om jongere of jongvolwassen te zijn. Social media, corona, prestatiedruk zijn nog maar een paar termen die het soms lastig kunnen maken. Zelf heb ik het in deze periode ook behoorlijk lastig gehad (en bestond er nog niet eens corona en social media) en had ik graag een coach gehad om me daarin te begeleiden. Mede daarom richt ik me nu op deze doelgroep.
Tijdens mijn baan als leerkracht heb ik de opleiding ICO (Intern Coördinator Opleidingen) gedaan en jarenlang de studenten van de Marnix Academie op school begeleid. Een waardevolle en leuke taak. Op dit moment is het lerarentekort enorm actueel. Een steuntje in de rug, een luisterend oor en passende begeleiding kan er wellicht aan bijdragen dat de startende leerkracht niet vroegtijdig het onderwijs verlaat.
Het is een open deur, maar het wordt zo vaak vergeten: ieder mens is uniek, met zijn/haar eigen talenten. Soms lukt het even niet ze te zien, soms ligt het aan de situatie dat ze even overschaduwd worden. Daar wil ik graag bij helpen. Welkom bij coachpraktijk Flamencoach.
